校属各部门：
根据《衡阳师范学院“卓越教师培养计划”实施办法》（院教字〔2014〕9号）、《关于开展2024年衡阳师范学院卓越教师项目申报和中期检查工作的通知》（2024教通115号）以及《关于公布卓越教师项目经费资助方案的通知》（2022教通117号）等相关文件的精神与要求，教务处已圆满完成了2024年卓越教师项目的立项评审及2023年、2022年立项项目的中期检查工作。现将具体评审及检查结果通报如下：
一、立项评审情况
经教务处初审，2024年度所申报的3项卓越教师项目均未达到立项标准，不予立项。本年度卓越教师项目空缺。
二、中期检查结果
依据《卓越教师项目考核评价参考标准》，教务处组织专家对2023年立项的3个卓越教师项目和1个强基班项目进行首次中期检查，对2022年立项的2个卓越教师项目进行第二次中期检查，结果如下表所示：
序号 | 学院/部门 | 项目名称 | 项目 类型 | 项目
负责人 | 中检 结果 |
1 | 计算机科学与 技术学院 | “互联网+”背景下新一代信息技术教师培养模式的创新与实践 | 理论类 | 郑光勇 | B |
2 | 美术学院 | 一专多能型卓越中学美术教师培养研究 | 理论类 | 叶经文 | B |
3 | 文学院 | 知行并进，以文化人——UGSI卓越中学语文教师培养模式研究 | 理论类 | 任美衡 | A |
4 | 音乐学院 | 数智融合背景下“M-DAT”卓越音乐教师培养模式研究 | 理论类 | 陈瑾 | B |
5 | 体育科学学院 | 体育教育专业羽毛球卓越教师培养理论与实践研究 | 实践类 | 谢明正 | B |
6 | 数学与统计学院 | 强基班 | 实践类 | 李龙 | B |
各项目组在项目实施过程中均取得了一定进展，但在项目管理、教学资源整合、实践创新、标志性成果等方面仍有较大提升空间。请相关学院和项目负责人认真研读“卓越教师项目”相关文件精神，对照立项计划书，加强团队协作，优化项目实施方案，进一步做好下一阶段的项目研究，确保高质量完成项目内容，达到预期目标。
教务处（教学质量监控中心）
2025年1月10日
