各学院：

为深入推进高等教育数字化战略行动，持续推进一流本科专业、课程建设，强化教育数字化赋能，提高人才培养质量，学校决定组织开展首批专业知识图谱和课程知识图谱立项申报工作。现将相关事项通知如下：     

一、建设目标及要求

（一）建设目标

通过专业知识图谱和课程知识图谱的立项建设，全面梳理和整合知识点，提供知识结构的可视化展示，构建有特色、有质量、有规模的自主知识体系；辅助教师开展课程和教材建设，孵化数字化教学改革成果，提升教师数字化教学能力；帮助学生全面理解知识体系，培养学习者高阶思维、创新和终身学习能力；推进教学改革，支撑一流课程和专业建设。

（二）建设要求

1.科学设计。坚持立德树人，以育人为本，服务国家重大战略和区域经济社会发展需求，将专业人才培养目标与毕业要求相匹配，将知识体系与思政体系相融合。

2.聚合资源。充分发挥学校的多学科优势，将已有的教材、课堂实录、MOOC/SPOC视频、虚拟仿真实验、课件、教学笔记、教学样例、试题库、案例库等课程教学资源结构化、网格化关联至每个知识点，通过有效组织促进各类资源的高效应用于课前课中课后，形成学校知识图谱教学应用案例，并能够大范围共享推广。

3.安全可靠。知识图谱系统应具备较高的网络安全等保等级，学习使用安全可靠，无数据安全漏洞，避免信息泄露等潜在风险。

4.合法合规。保证基于知识图谱内容价值取向正确，对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述准确无误，对于国家主权、领土表述及标注准确，课程内容无政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无违反国家法律法规的问题，无侵犯他人知识产权的内容。

二、申报类型及要求

（一）申报类型

1.专业知识图谱

专业知识图谱建设是基于OBE教育理念，梳理专业人才培养方案，厘清专业知识体系，分析核心专业能力达成度，推进专业建设的科学化和可视化。

2.课程知识图谱

课程知识图谱建设是通过对课程知识点进行全面梳理和系统整合，知识结构可视化展示，为学生提供知识点学习画像和学习路径，帮助学生开展个性化学习。

（二）申报要求

1.专业申报要求

申报专业应为我校本科专业，优先支持国家级、省级一流专业专业建设点。各专业知识图谱应同步包含4-6门核心课程或一流课程进行知识图谱建设。

2.课程申报要求

课程需纳入2023版本科人才培养方案，实施学分管理，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，且需确保至少持续建设五年以上。课程资源的知识产权清晰明确，不侵犯第三方权益。优先支持国家级一流本科课程，鼓励在线教学资源基础扎实的省级一流本科课程及省教育厅推荐参评的第三批国家一流本科课程申报。

3.人员要求

（1）申报负责人须为我校在职教师，副高及以上职称，具有较丰富的教学经验，教学效果良好。

（2）团队结构合理，思想政治素质良好，无思想政治和师德师风问题，有较高的热情和责任感，能保证时间和精力的按期完成知识图谱课程建设，确保建设成果及时投入应用并持续更新。

三、项目管理

首批计划立项建设专业知识图谱3项、课程知识图谱5项左右。知识图谱建设项目选择申报-评审-立项建设-验收认定的建设方式。

1.知识图谱项目建设期为1年，建设期满后，项目各类教学资源的建设并上线超星平台运行，原则上资源挂载率应≥90%。建设的知识图谱所有权归学校所有，面向校内外师生开放。

2.知识图谱项目建设依托于超星平台，若在其他平台上建设的知识图课程，需同步到超星平台。知识图谱项目建设与制作服务由项目负责人与超星集团协议采购，费用从项目负责人的一流本科专业、课程建设经费先行支付。

3.学校按照“成果导向”原则对知识图谱建设项目采取先立项建设、验收后资助的方式。立项团队根据建设内容要求和申报方案计划，切实有效地推进项目建设，按期完成建设任务。对通过验收的项目，学校将给予每个专业知识谱图建设项目5万元左右、每门课程知识图谱建设项目2万元左右的经费支持。

4.学校对建设项目实施动态管理、应用效果进行跟踪监测。对于未按期完成建设任务、未持续更新完善或出现严重质量问题的项目，将取消项目认定并追回相关经费。

四、材料报送要求

各学院限推荐1个专业知识谱图建设项目，1个课程知识图谱建设项目，学校将根据申报质量及实际情况，择优遴选立项。

（一）材料报送

2025年3月3日（周一）上午11：00前，以学院为单位将专业、课程知识图谱建设项目申报汇总表（附件1、附件3，一式一份）、专业知识图谱建设项目申报书（附件2，一式三份）、课程知识图谱建设项目申报书（附件4，一式三份）纸质版材料报送至教务处教研科，电子稿发送至邮箱：hynujyk@163.com（以“学院+专业/课程知识图谱”命名），个人单独报送及逾期报送均不予受理。

（二）其他要求

1.知识图谱是实现教育智能化的重要技术工具，编制专业、课程知识图谱是建设一流本科教育的奠基性工作，是内涵发展、提高质量的关键一步。各学院应充分认识知识图谱建设的重要性，引导师生积极参与建设工作。

 2.各学院应组建知识图谱建设团队，结合一流专业、课程建设要求，科学规划本学院知识图谱建设路线，高效推进知识图谱建设工作。

3.各学院应为知识图谱的建设提供全面、准确、系统的数据支持，保证项目顺利进行。

附件：

1.专业知识图谱建设项目申报汇总表

2.专业知识图谱建设项目申报书

3.课程知识图谱建设项目申报汇总表

4.课程知识图谱建设项目申报书

                              教务处（教学质量监控中心）

                           2024年12月26日