各教学部门：教务处于3月下旬对全校2019版人才培养方案中43门公共课教学大纲进行了分组评审和集中会审，现将评审中发现各板块存在的共性问题通报如下。一、“简单介绍”板块1.课程英文名称表述不规范。除介词等虚词外，首字母应大写。2.主撰人和审核人空缺...[详细]
